🍕✨ Nuestros estudiantes del Aula Específica y de FPBE han tenido la oportunidad de convertirse en auténticos pizzeros por un día gracias al taller organizado por Domino’s Pizza.

Desde amasar la masa hasta elegir sus ingredientes favoritos, nuestros alumnos han elaborado sus propias pizzas con entusiasmo y creatividad. Además, han aprendido sobre el funcionamiento de la maquinaria, la importancia de la higiene en la cocina y todo lo que implica la preparación de alimentos en un entorno profesional.

Esta experiencia no solo ha sido educativa, sino también una jornada de convivencia maravillosa, donde la diversión y el aprendizaje se han mezclado a la perfección. ¡Gracias a Domino’s Pizza por esta iniciativa tan deliciosa y enriquecedora!

#IESAlhamilla #TallerDePizza #FPBE #AprendizajeYDiversión

Las actividades que se diseñan para realizar con el alumnado fuera del aula suelen estar orientadas a la consecución de un objetivo técnico que complemente el currículo trabajado en el aula. Si bien eso es muy adecuado, a veces se quedan un poco de lado aspectos transversales que van más allá de la formación académica, y que contribuyen a la construcción integral de los alumnos/as. El pasado 10 de abril tuvimos la oportunidad de ser “impactados” por una de estas actividades: “Road Show, sobre ruedas”. Y digo bien, impactados, aunque muy positivamente, dicho sea de paso.

Este road show se celebró a través de un encuentro intercentros en el Auditorio Maestro Padilla de la capital. El IES Alhamilla fue representado por los dos cursos de grado medio de Actividades Comerciales, de la Familia Profesional de Comercio y Marketing. Sin duda, un alumnado joven y muy expuesto a los riesgos derivados de conductas arriesgadas en materia de seguridad vial, sobre las que el citado programa pretendía alertar. Esta acción formativa-informativa fue desarrollada por AESLEME (Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal), centrándose en destacar una serie de aspectos preventivos como las consecuencias del consumo de alcohol en la conducción, el uso del casco y del cinturón de seguridad, la velocidad, etc… La escenificación del acto fue brillante, conduciendo a todos los presentes por un carrusel de emociones del que nadie podía apearse: desde un desenfadado comienzo, escenificado por una situación de fiesta interpretada por dos jóvenes actores, en la que se restaba importancia al hecho de beber alcohol y tener que conducir. Para, a continuación, de manera abrupta, mostrar las consecuencias de esa negligente decisión a través de los testimonios de un bombero (con la experiencia de dramáticas excarcelaciones en accidentes de tráfico), un sanitario del servicio de UVI móvil del 061, un agente de policía local (narrando la madrugada que tuvo que visitar el domicilio de un accidentado para avisar de los hechos a su familia…). Terminando con el testimonio estremecedor de una víctima de accidente de tráfico que terminó en silla de ruedas, de por vida, regalándonos al auditorio la segunda oportunidad que él no tuvo, la oportunidad para decir “NO al alcohol si hay que conducir”.

Las caras de los chicos/as lo decían todo, sobraban las palabras. Duro, sí, pero necesario para tomar conciencia y modificar comportamientos… que a lo mejor les cambian la vida, para bien, a algunos de nuestros alumnos/as. El mejor resumen de la jornada lo ponen precisamente ellos: “me ha hecho que valore más la vida y la de los demás” (A. Alonso), “sentí intensamente la fragilidad de la vida y la gran importancia de valorar a mi familia” (E.M.R), “sentí una profunda admiración por su valentía y compromiso con los demás al contar sus historias”, en referencia al último ponente, (A.A.Tonato), “fue una experiencia inolvidable, que nos abrió los ojos a muchas personas” (H. Tripiana), “es el tipo de charla que cambia tu forma de pensar”, “me ha hecho sentir bastante vulnerable por los peligros que hay en la carretera, aunque no los veamos”, “en el borde del abismo, la conciencia se vuelve el más valioso salvavidas” (A, Enciso).

El alumnado de 1,2 de FPBE y aula especifica del IES ALHAMILA, han asistido a una actuación de flamenco en la Peña El Morato, para conmemorar el Día de Andalucia.

#inclusion #flamenco #diadeandalucia

El pasado viernes, 23 de febrero de 2024, un grupo de estudiantes del segundo ciclo de grado medio en Actividades Comerciales del IES Alhamilla tuvieron la oportunidad única de visitar las instalaciones de la prestigiosa empresa Briseis en Benahadux.

La visita educativa, coordinada por el Departamento de Comercio en colaboración con Briseis, tuvo como objetivo proporcionar a los estudiantes una comprensión práctica del funcionamiento interno de una empresa líder en el sector de la cosmética y perfumería. Durante la visita, los alumnos pudieron conocer de primera mano los procesos de producción, logística y comercialización de los productos de Briseis como Tulipán Negro, Actoner, Revuelo o Cruise.

«Esta visita ha sido una experiencia enriquecedora para nuestros estudiantes», comentó Antonio Corrales, profesor a cargo del grupo. «Les ha brindado la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula a situaciones reales de la industria comercial. Estamos agradecidos a Briseis por abrirnos sus puertas y permitirnos esta invaluable experiencia educativa».

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de interactuar con profesionales de Briseis, quienes compartieron sus conocimientos y experiencias en el ámbito comercial. Además, pudieron realizar preguntas y recibir orientación sobre posibles trayectorias profesionales en el sector.

Por su parte, representantes de Briseis expresaron su satisfacción por contribuir a la formación y desarrollo de los futuros profesionales del sector. «En Briseis creemos en el valor de la educación y estamos comprometidos con apoyar iniciativas que promuevan el aprendizaje práctico y la formación de calidad», afirmó Alicia López, Responsable de Marketing de Briseis en Almería. «Esperamos que esta experiencia haya sido inspiradora y motivadora para los estudiantes».

La visita a la fábrica de Briseis no solo proporcionó a los estudiantes una visión interna de la empresa, sino que también les permitió comprender la importancia de la innovación, la calidad y la atención al cliente en el éxito comercial.

Esta importante visita técnica para el alumnado de los módulos implicados, fue guiada por D. Carlos del Amo Martínez de Aguirre, director General de la empresa López Guillén. Desde la privilegiada visión que proporciona la espléndida terraza situada en el solárium de las instalaciones de la empresa, Del Amo hizo un recorrido histórico por la historia de la misma, que está vinculada a la historia del puerto, puesto que se fundó hace más de 150 años. Describió el crecimiento físico de las infraestructuras portuarias, prestando especial atención a lo más llamativo, los muelles. El tour guiado por las dársenas nos permitió comprobar la gran especialización del puerto de Almería en mercancía muy diversa, especialmente graneles, en cuya manipulación la empresa López Guillén alcanza unas ratios de eficiencia realmente brillantes a nivel mundial. Paseamos entre las montañas de yeso perfectamente clasificadas y, a la espera de ser estibadas en los días próximos, fuimos testigos de las exigentes medidas de limpieza que lleva a cabo la empresa para reducir al mínimo la suspensión de polvo en la ciudad. Los alumnos y alumnas tomaron conciencia de la enorme inversión que supone la adquisición de la maquinaria necesaria para los movimientos de mercancías en el puerto, y nos explicaron los próximos planes de expansión del mismo, “in situ”, donde las cosas se aprenden mejor. En definitiva, fue una visita que nos acercó a la realidad del día a día de una empresa almeriense con proyección y vocación internacional, muy conocedora de su negocio y oficio: la actividad logística y fabril.

Nuestro alumnado de segundo del ciclo formativo de Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales han realizado varias maquetas de escaparates relacionadas con la temática de del Día de San Valentín.