El alumnado de 1º ESO han realizado diversas infografías con la web de diseño gráfico y composición de imágenes Canva; con esta actividad han compaginado el aprendizaje de los minerales desarrollando, además, sus competencias digitales en la asignatura de Biología y Geología.
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Nuestro alumnado de 3° ESO ha viajado a Granada para visitar el Parque de las Ciencias. Una experiencia amena, divertida y en la que han aprendido anatomía, química, botánica e inteligencia artificial entre otras.
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Durante estos días el alumnado de Biología y Geología de 1 ° de bachillerato ha tenido un primer contacto con el uso del microscopio. Han visto su propia sangre al microscopio, restos vegetales, distintos tejidos de nuestra anatomía y hasta restos de comida para saber su composición.
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Finaliza el ciclo de charlas dedicadas al papel de la mujer en la ciencia. La última intervención ha sido la de la microbióloga Anny que trabaja en el Hospital Universitario de Torrecárdenas en Almería.
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Ya están de vuelta el alumnado de 1º de Bachillerato que ha realizado un viaje cultural por la ciudad andaluza de Córdoba.
Córdoba es una ciudad milenaria, cuyo Centro histórico ha sido declarado Patrimonio Mundial por la UNESCO, es un legado vivo de las diversas culturas que se asentaron en ella a lo largo de su historia.
Nuestro alumnado ha paseado por el casco antiguo cordobés descubriendo un bello entramado de callejuelas, plazas y patios encalados ordenados en torno a la Mezquita-Catedral, reflejo de la importancia de esta urbe en época medieval y auténtico símbolo de la capital.
Nuestro alumnado de 1º y 2º ESO ha participado en los talleres de organizados por el Programa Gratuito de Educación Ambiental en Centros Educativos de Andalucía con el fin de sensibilizar sobre la correcta separación en origen de residuos habituales en el ámbito escolar y doméstico como son los aparatos eléctricos y electrónicos: bombillas, ordenadores, consolas de videojuegos, teléfonos, pilas…
El proyecto se ha diseñado expresamente para motivar e introducir al alumnado de forma atractiva en la necesidad de entender nuestro consumo desde un punto de vista más respetuoso con el medio ambiente a través de la reflexión sobre las repercusiones que nuestras conductas pueden generar en nuestro planeta y en nuestra salud.
En nuestro centro, el alumnado de 3º de ESO han estudiado el papel que juega el azúcar en nuestro día a día.
Han comprado la cantidad de azúcar en diferentes productos de consumo diario, así como posibles enfermedades a corto y largo plazo asociadas a su consumo.
Durante estos días los estudiantes de 1° de bachillerato que cursa la materia de Anatomía Aplicada y el alumnado de la materia Introducción a las Ciencias de la Salud de 2° de bachillerato han realizado sus primeras disecciones de corazón y riñón de res.
Un primer contacto con el laboratorio, guion de prácticas similar a los que encontrarán en formaciones superiores, material de disección y trabajo en equipo.
Desde el departamento de Biología y Geología se irán preparando más actividades similares a lo largo del curso.
“Proteger el Bosque sumergido”, el tema del segundo taller que han realizado el alumnado de 2º y 3º de la ESO de nuestro centro. En esta ocasión han visitado la playa junto a una guía de algas, lo que les ha permitido reconocer in situ la presencia de nuestro bosque y la influencia que tiene sobre nuestras aguas y playas
El departamento de Biología y Educación Física en colaboración con el Centro de Colecciones Científicas de la UAL, han mostrado el interés científico y la concienciación en la necesaria preservación de este ecosistema.
EL primer taller se realizó en Junio de 2022, donde conocieron las algas y fanerógamas marinas. Además desarrollaron una guía de algas con la app iNaturalist.
En la reciente edición de la Noches de los Investigadores, gran parte de nuestro alumnado se monstruo colaborador con el stand de Cecoual.
Wikijofelices, Wiki de Biología y Geología de Pepe Felices, donde encontrareis recursos para que podais disfrutar de estas materias. Saludos
